18种学生性格特点与学习分析-4

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点击次数:6280 更新时间:2019年04月29日09:58:50 打印此页 关闭

第四种:苦学无效型

 

学生特点:学习很努力,但学习效率不高。

形成原因:没有找到适合自己的学习方法,学习缺乏技巧、没思路,导致学习效率较低,学习没开窍,没有形成好的学习思维习惯。

具体表现:

1.没有掌握正确的学习方法;

2.学习不懂技巧,不动脑筋研究方式、方法;

3.不会听课,不讲究学习效率,死扣死学;

4.学习耗费的时间与效果不成正比,事倍功半。

解决措施:

学业诊断很重要,找准方法进步快。

1. 通过学科诊断找准学生个人症结所在,针对学生实际制定个性化指导方案,成绩会提高的很快;

2. 教师多一些爱心,多一些等待与耐心,并根据实际情况适时制定和调整方案,放慢脚步一点点进行纠正;

3. 辅导过程中要重点强调学生学习方法的培养;

4. 多引导、多点拨,锻炼学生的归纳总结能力;

5. 直接传授有效的学习方法与技巧。

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